Continguts, habilitats, coneixements valors i actituds

La denominada“Formació a través de la música” consisteix en...

Estimularaspectes físics, intelectuals, socials, etc.

Un dels principals objectius de l'educació artística és...

El desenvolupament de la personalitat

Quines formes d'avaluació podem emprar per avaluar les activitats de música?

diagnòstica, sumativa i formativa

Dins del procés de percepció, l'educació auditiva es refereix a...

Desenvolupar la discriminació i l'audició comprensiva

Quines capacitats específiques promouen el desenvolupament en la formació musical?

Escolta, memòria auditiva i imaginació creadora

Imaginem que en classe vull treballar a Mozart: Quina d'aquestes activitats seria més adequada?

Fer una dansa amb una música seua

Cap a on deuen estar orientats els objectius a l'educació musical?

Formació musical bàsica i ed. integral de l'alumnat

studbud

Tema 1

12 termsStudBud Administration34 plays

Música

Flashcards12 cardsFPractice quizPHost liveL

Questions 12

Answers

1
Qué deurem avalua?
Continguts, habilitats, coneixements valors i actituds
Les proves de comprensió
Sols les proves escrites
2
La denominada“Formació a través de la música” consisteix en...
Aprendre a cantar bé
Aprendre a tocar instruments musicals
Estimularaspectes físics, intelectuals, socials, etc.
Desenvolupar capacitats específiques com l'escolta, memòria
3
Segons Lethman la música proporciona una sortida molt necesària...
A l'emoció i a la bellessa
A la agressivitat i al treball individual
Creativitat i l'autoexpressió
4
Un dels principals objectius de l'educació artística és...
El desenvolupament de la personalitat
La formació de futurs músics
Aprendre un repertori de cançons
Aprendre a tocar la flauta dolça
5
Principals modalitats d'ensenyament
Les dues són correctes
La que s'imparteix a l'Educació general obligatòria
L'específica
6
Quines formes d'avaluació podem emprar per avaluar les activitats de música?
diagnòstica, sumativa i formativa
Individual, col·lectiva, diagnòstica
sumativa, formativa i presenciao
7
Dins del procés de percepció, l'educació auditiva es refereix a...
Fer molts musicogrames
Conèixer els elements de l'oïda: pabelló auditiu, tímpan...
Desenvolupar la discriminació i l'audició comprensiva
Diferenciarauditivament distintes peces musicals
8
Quines capacitats específiques promouen el desenvolupament en la formació musical?
Escolta, memòria auditiva i imaginació creadora
Espressió a través de la parla, excecució auditiva
Ball aragonés i cant gregorià
9
Quins apartats comprén l'àrea d'educació artística?
Plàstica i música.
Plàstica,música i educació corporal
Plástica,música i dramatització
10
Imaginem que en classe vull treballar a Mozart: Quina d'aquestes activitats seria més adequada?
Disfressar-se de Mozart
Fer una dansa amb una música seua
Llegir i aprendre la seua biografia
Vore un video d'una orquestra tocant un obra de Mozart
11
Respecte alsobjectius que deu tindre una unitat didàctica o secuencia deactivitats...
Es referiran al desenvolupamen integral de l'alumnat
Tots es referiran a algún element del llenguatge musical
Han d'haver dels dos tipus
12
Cap a on deuen estar orientats els objectius a l'educació musical?
Aprendre el llenguatge musical
Formació musical bàsica i ed. integral de l'alumnat
Aprendre a entonar i dur el ritme

Tema 1 Flashcards | StudBud