homophone son/sont

___ bras est cassé.

Il y a beaucoup de crayons dans ____ coffre à crayon.

Les ours polaire____ en voit de disparission.

_____ manteau ne va pas au lavage.

Amy invite beaucoup de gens à ____ party.

Les fleurs ____ très jolie.

Matys n'aime pas ____ chandail.

Demain, ____ amie et elle vont magasiner.

Ils___ à LaRonde

Le lendemain matin, ____ chat se lêchait les pattes.

____ voyage de fin d'année est annulé.

Amélie et ____ amie vont au parc.

Pourquoi ils ____ aller au parc hier sans moi?

J'aimerais bien avoir ___ crayon.

Les élèves ____ tranquilles dans tous les cours.

J'ai très hâte qu'il vienne à mon restaurant pour prendre ____ café.

À l'école, ___ professeur lui apprenait les tables de multiplication.

Lorsqu'ils ____ en cours, le silence est présent.

Les garçons dans le parc ___ en trotinette.

Demain, ____ oiseau va se faire vendre.